为落实在教育“双减”中做好科学教育加法，进一步提升科学教师专业素养，有效协同学校航天科技特色教育，助力河北省科学教育高质量发展，3月20日至22日，2024年全国青少年航天创新大赛河北省航天科技辅导员素质提升活动在河北师范大学附属中学成功举行。本次活动线上线下同步进行，来自全省10个市的科协、教育局、教科所、中小学校科技辅导员400余人现场参与，线上参与2万余人次。

全国青少年航天创新大赛全国组委会副秘书长刘晓岚，河北省高分辨率对地观测系统数据与应用中心主任李增显，河北省科学技术协会一级调研员田晓兰，河北省创新教育学会秘书长刘月桥，石家庄市科学技术协会党组成员、副主席刘保军，河北师范大学附属中学副校长孙华君等出席活动。

田晓兰在致辞中说，今年全国“两会”上，科技创新、高质量发展等词被频频提及，联动推进教育、科技、人才工作也是省科协始终高度重视的一项工作。本次航天科技辅导员素质提升活动，是贯彻“两会”精神，进一步凝聚广大科技工作者智慧与力量的典型实践。各参与教师在活动认真学习、交流共进，以此次活动为契机，以航天科技为撬点，助力河北省青少年科技创新能力提升。

河北师范大学教授吴育飞

河北省模型运动协会副主席刘明罡

石家庄市科技创新教育学会副会长夏颖春

本次活动分为航天科技辅导员素质提升和航天创新大赛河北省裁判员认证两部分。特邀河北师范大学教授吴育飞、河北省模型运动协会副主席刘明罡、石家庄市科技创新教育学会副会长夏颖春等10位专家，围绕如何激发青少年航天科技创新、创意能力，如何指导青少年参与竞技、航模类项目及全国青少年航天创新大赛各赛项规则等内容进行细致解读。

现场除课程讲解外，还针对相关竞技赛项安排了观摩体验。参训教师围在各赛项的赛台前，仿佛置身于比赛的现场，既感受着那份紧张与刺激，又体验到高科技带来的自由与快乐，不时爆发出阵阵掌声和喝彩声。

参训老师、沧州市上海路小学科技主任李秋霞在接受采访时说，通过这次理论学习和相关赛项的实践体验，明白了如何更科学高效地指导学生参加航天赛事，增强了自己带领学生积极参加活动的信心和能力，同时也觉得责任重大，还需要继续苦练内功、厚实自己的专业基础，这样才能真正为青少年创新能力发展起到引导和助力的作用。

活动期间，还进行了全国青少年航天创新大赛河北省裁判员理论知识考核。参训教师在学习竞赛规则、场地器材规格及使用、裁判员职业素养等内容后，现场完成理论答题。理论考核优秀且执裁、辅导经历丰富的老师，还将参与接下来的2024年全国青少年航天创新大赛河北省选拔赛的赛事组织工作，以达到以学带用、以用促学的效果。这也是大赛迈向高质量、规范化发展的一大步，逐步建设河北省青少年航天科技活动专家库、裁判库，为河北省青少年航天科技活动健康、绿色发展夯实基础。

据河北省组委会执行秘书长吴红军介绍，本次航天科技辅导员素质提升活动是2024年全国青少年航天创新大赛河北省的首场活动，为稳步落地大赛各项工作，接下来将在河北省各个市落地辅导员素质提升活动，以大赛为契机，以专题研修、教师交流及实践体验相结合的形式，促进科学教师专业能力增长的同时，强化航天科技教育展示交流平台建设，厚实河北省航天科技后备人才成长的沃土。

据了解，2024年全国青少年航天创新大赛河北省选拔赛由河北省科学技术协会、河北省教育厅、河北省国防科技工业办公室、共青团河北省委员会主办，河北省创新教育学会科学教育分会、河北省高分辨率对地观测系统数据与应用中心承办。本届赛事河北省各市级选拔赛将于5月举行，全省选拔赛将于6月开幕。

报道：通讯员刘凯平、宋兵

来源：燕赵时讯