所谓毒教材，指的是那些潜藏着不良思想、违背核心价值观的教材，这些教材表面上似乎只是知识的载体，但实际上却可能如毒药般侵蚀着孩子的心灵。

在细节之中，毒教材往往暗藏玄机：

它们可能以扭曲的历史观为包装，试图误导学生对历史的认知；或者以肤浅的审美为标准，影响学生对美的正确判断。

更为严重的是，有些毒教材还可能宣扬极端思想，引导学生在人际关系中使用极端方式处理问题。

相信大家对曾经的那些“毒教材”并不陌生，书本中的插图，孩子眼皮耷拉着，看不到光，甚至还吐着舌头，并没有给人阳光和健康的感觉，出现在小朋友的书本中，很明显是不合适的。

不仅如此，还有的书本中的小男孩穿着“星条”T恤，怎么看都让人觉得不妥；而下面这幅图片更是夸张，小女孩戴着红领巾，但整体外形怎么看都别扭，不应该是小女孩该有的形象。

而这些都只是冰山一角，还有很多甚至不适应在网络上公开讨论，相信大家在此前的媒体报道中都看到过。

这些“毒教材”的出现，也引发了出版行业和教育行业的重视，现实情况已经大为改观，无论是学校教材中的插图，还是课外读物，画面和内容都有明显改善，这是可喜的地方。

可是新形式的“毒教材”又开始重出江湖！

近日，广东一位家长在网络上发文，称给女儿买个新书包，送了一套尺子，可是家长看到尺子后气炸了，认为这是明显的“毒教材”，给孩子带来了不良影响。

从这套尺子来看，上面布满了卡通图像，这是孩子们喜欢的样子，可是我们仔细一看就发现了明显的问题。

在这套尺子中，有两个地方存在问题，一个是“竖中指”，另外一个是“持刀”，从表面上看似乎没什么，但孩子们对细节是非常关注的，他们一定会认真“研究”卡通图像上的每一个细节，最终一定会提出疑问：

那些手势和图案是什么？

家长的担心不无道理，现实中的家长应该都清楚，孩子入学前什么都不知道，但是上学后很快就学会了一些不良的行为，比如竖中指，说脏话，甚至会做一些危险的动作等，有些孩子的校园暴力行为都与之有关。

他们的信息从何而来？这些变相的“毒教材”就是根源，学校附近的书店、文具店、小商品店都是“毒教材”的集中地，花样百出。

可是问题来了，这些文具类“毒教材”明明可以正常设计和生产，厂家为何会搞这些不堪的事情呢？到底是谁想要毁掉我们的孩子？

对此，网友普遍认为，必须要查出源头，对于那些不良商家或者某种背后的力量，必须要将其揪出来，他们正在通过一种前所未有的方式来影响我们的孩子。

青少年是祖国的花朵，只要是涉及到孩子的书本、文具、服装、玩具等，都应该予以严格把关，并建立严厉的处罚机制，将责任追究到底。