如果有人问青春是什么，相信每个人都会有不同的理解。对于我们来说，青春期最旺盛最充沛的那几年时间往往是在初中和高中时代度过的。所以青春必然要和书本，学业，焦虑等等情绪联系在一起。

虽然说学业方面的压力有可能会压抑学生们蓬勃向上的朝气，但是在汗水中不断努力的青春才是最精彩，最值得我们去纪念的。

现在想想，也许你会觉得初中和高中过的很苦，很累，但是相信没有人不会怀念那些时光，也怀念那个时候年轻又肆意妄为的自己。

同样还令我们难以忘怀的，每次想起来总会发笑的就是在初高中的时候，我们曾经做过的那些傻事，那个时候我们对于这个世界好像还没有过于严谨的认知，有的时候我们就是想要违背父母或者老师的劝告去做一些看起来荒诞不经的事情。

哪怕在教室里这样一个充满了规定和纪律的小场所，高中生们也无法压制自己身上的火热和激情，大家往往会聚在一起心有灵犀，默契的做一些有趣的事情。而这些事情过很多年在回忆你还是会觉得好美好青涩。

那么青春到底是什么呢？也许就是过了那个年龄段，我们再也没有办法理解的一些情感，最近网络上有一个帖子讨论的盛世火热。

一位高三学生分享说他们的教学楼下突然多出了一袋猪肉脯，而且在那里一放就是一星期，被同学们戏称为常驻嘉宾。这种事情你放在成年人眼里几乎没人去理睬，只会把它当做垃圾看待，毕竟大家早被社会磨练的冷漠又繁忙，谁会没事儿关心一袋子被遗弃的猪肉脯呢？

可是高三的学生们却不一样，大家围绕着这个猪肉脯展开了一场热烈的论坛。大家利用便利签这种古老的传达信息方式竟然讨论的热火朝天。实在是让人感慨，那个时候的岁月真美好。

第一张纸条被他们戏称为神圣纸条，是开启整个高三教学楼快乐的起点，这是一位贪吃的同学写下的介绍自己是高36班的某某，他想吃这个猪肉脯很久了，如果可以的话，请允许他拿几块吃。

果然只要临时暴露在吃货的眼中就难以幸免。看到这里其他的同学乐了，大家模仿高考英语作文写作的要求，说李华最近想吃几片猪肉脯，请你写一封恳求信，还给出了相关的要求，玩儿的那是像模像样。

紧接着就有学霸应战，一个写着衡水体英文的学霸速成一篇小作文，这简直是满分的程度好嘛，不知道谁假装老师用红笔批改了一下，表示批准。

第四张纸条竟然真的引来了这袋猪肉脯的主人。据说这位主人被衡水体的书写与高级句式深深折服。但是由于肉脯太好吃了，还是不愿意与他分享，但是可以请他做数学题。这时候数学大神也出动了，积极响应要求说做就做。

第六张纸条又有吃货同学来凑热闹，这下子终于转到现代交流工具了，咱们加个扣扣吧。但故事并没有到这里结束，同学们也许是太无聊了，也许实在是想在繁重的高三学业压力面前找一些空隙来欢乐一下。

这给我们这些早已毕业多年的老阿姨，老叔叔们看的也是满脸姨母笑。最后一张令人膜拜的便利贴出现了，竟然是文言文写作。不愧是大神。这整个高三教学楼真的是卧虎藏龙。

其实从中也能看出大家的学科知识都很扎实，就连平常说笑，玩个游戏都能按照高考的模式来的，一板一眼，像模像样。放在任何一个年龄段，大家都不可能有精力围绕着这样一代猪肉脯展开这么多讨论，这真的是属于青春独特的底色和回忆。

青春期不仅仅是一个被压力和伤痛填满的时期，我们同样可以通过现代的方式来缓解学业压力。高三阶段或许被苦涩填满，但在同学们之间的互动中，我们能够找到最温情、最可贵的力量，这同样适用于高考时期。

回忆起高考试卷上听力卷开头的那句话，"人生就像海洋，只有意志坚定的人才能到达彼岸"。这不仅仅是一句警示，更是一种启发。在压力之下，同学们可以通过积极的沟通和互动，相互鼓励，找到前行的动力。高考不仅是个人的奋斗，更是一个集体的努力。

你们怎么看待这件事呢，来说说吧？

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