学生犯了错，老师也不能批评，否则就会被家长举报？

一位来自广西的网友发文，称自己同事的一位邻居的儿子在学校做错了事，班主任老师在班上进行了点名批评，家长得知此事后将班主任举报到了教育局。家长认为，孩子就算做错了，老师也不能点名批评，因为点名批评会伤害孩子的自尊心。

接到家长的举报，教育局很重视，立即给镇里的大校长打电话处理此事。接下来，这位班主任接连被大校长、本校校长、校教导主任批评，最后弄得全校皆知。

老师批评教育犯错的学生，这本是天经地义的事。因为批评是一种必要的教育手段，它可以帮助学生认识到自己的错误，并引导学生改正错误，从而让学生向着正确的方向发展。但就是这样的行为，却被家长举报到了教育局，最后学生不仅没有受到惩罚，教育学生的老师反而被三番五次地批评，真的是悲哀啊。

当然，有的人会说老师在班上点名批评学生，这样的行为确实可能伤害学生的自尊心，也就是说老师的行为确实存在不妥之处。

这话听着好像挺有道理，但是学生犯了错，老师连正常批评都不行了，那么老师究竟该怎么做？其实，只要老师是正常的言语批评，没有使用过激的语言，那么老师批评犯错的学生就不该遭受非议。不点名批评，学生会认识到自己的错误吗？不点名批评，也许家长会认为老师在“阴阳”自己的孩子，反手又把老师给举报了？

诚然，家长关心孩子的自尊心是可以理解的，也是人之常情。毕竟，家长都希望自己孩子能在一个健康、快乐的环境中长大。但是，家长在关注孩子自尊心的时候也要注意一个度，不能出现过度保护的情况。家长也应该明白，孩子的自尊心需要维护，但孩子也需要学会承担责任，并能接受适当的批评和教育。相反，家长一味过度保护孩子并不利于孩子的健康成长，正如网上流传的一句话，“一个熊孩子背后都有一个熊家长”。

老师正常的教育行为也会被家长举报，这种现象无疑会给教育带来诸多负面影响。

一是学生的错误行为得不到及时的纠正，学生也无法认识到自己的问题，从而积小成大，最后可能造成不可挽回的大错。

二是老师的教育作用被逐渐削弱，学生也不再服从老师的教育，从而影响到教育质量的提升。

三是老师的地位下降，尊师重教成了空谈，优秀人才不愿意投身教育事业。

另外，在这起事件中，教育局和学校领导的做法也值得商榷。老师批评犯错的学生，这是老师的职责，老师并没有做错什么，那么教育局和学校领导为什么不能为老师主持公道，反而是不分青红皂白地迎合家长的需求，三番五次批评老师？正是教育局和学校领导这样的处理方式，逼着老师变得佛系以保护自己。佛系老师越来越多，这是教育的悲哀，相关部门也应该反思一下了。