秋光一片，为彤彤柿影，

凌歌微漾，似澄澄梨香。

梨果飘香柿子红，

又是一年好光景。

桃李满园师生暖，

柿柿如意笑秋风。

北京市通州区南关小学为充分利用校园教育资源，体现学校“做有温度教育”办学理念，丰富师生们校园文化生活，在实践中体现实践育人，一场岁末校园文化作品展如期而来，温暖氛围在实践中传承，温暖力量在传承中汲取。

【壹】

柿晚红含火 梨秋脆得霜

本学期，在校长的大力支持下，由美术组老师带领社团的孩子们开始了以学校梨树、柿子树为主题的艺术创作。金秋九月，柿子树和梨树都各具风采。如何才能更好地体现他们的美？带着这份初心，老师和孩子们常在树下观察、写生，这本就构成了校园中一幅美丽的画卷。

经过多次实验，师生们决定用羊毛毡制作立体画，体现硕果的丰收，这是学子的成长，更是双向爱的奔赴。

【贰】

暖言意 祝福情

经过不断地尝试，两幅立体的作品跃然而出，生动、逼真又充满温情暖意的立体毛毡作品完成了。孩子们用灵巧的双手体现出了精彩创意。

【叁】

温暖的校园 推门即春天

岁末年初，叶春红校长走进教室为师生送上最温暖的问候：愿南小学子，经风霜之砺，巧能酝酿甜蜜；听春潮涌动，还可笑看今朝！

【肆】

采摘美柿 感恩随同

马上就要到传统节日春节了，南小学子们拿起手中的毛笔挥洒才艺，写下了带着墨香的福字、春联，贴在带着小瓦檐儿的班门口，造就了一幅幅胡同里闹新春的景色。龙腾龘龘、鹊立枝头、德取咸和谦则吉等等金句频频从孩子们的笔下流出，展现了丰富的学识和扎实的书法功底。

【伍】

结语

柿子树和梨树实在是一种独特的树，它不用伟岸的躯干做架势，不用华美的树叶为装饰，也不以绚丽的花朵成招摇。它仅仅是默默开花，积蓄所有养分酝酿甜美丰硕的果实，正如百年校园中的师生，暖德致远，暖智有为。

听运河水声声，谱古城曲悠长；

看硕果枝累累，绘一部暖华章。

癸卯已过，金龙吉降。运河边上的百年老校，即将再次起航。通过开展润物无声的校园文化传承活动，巧借中国传统文化、校园环境文化，带领学生感受春华秋实、四季轮回。未来，南关小学将继续传承百年薪火，做有温度的教育，办有魅力的学校，成有情怀的教师，育有美德的少年。共赏“五育”之美，同享温暖情怀，助力“双减”花开增效！